COACHING
Möchten Sie Ihre Weiterbildung erfolgreich abschliessen?
Erhalten Sie Unterstützung und Inspiration bei CAS, MAS, MBA und anderen Abschlussarbeiten, um Ihr Ziel ressourcenschonend und stressfrei zu erreichen.
EFFIZIENT & PROFESSIONELL
Ganz egal wie klein oder gross die Aufgabe Ihnen erscheinen mag – finden Sie die richtige Lösung schnell und nutzen Sie Ihre Zeit für andere Dinge. Kompetenz im wissenschaftlichen Arbeiten wird nicht nur während des regulären Studiums an einer Hochschule erwartet. Auch in Programmen zur Weiterqualifikation wie MAS-Programme wird von Ihnen ein wissenschaftlicher Ansatz erwartet. Profitieren Sie von Erfahrung und Wissen, um Aufgaben kompetent und zeitsparend zu erledigen.
INDIVIDUELL & PERSÖNLICH
Erhalten Sie Rat, Unterstützung und Feedback, so wie es zu Ihnen passt. Dozierende und Mentoren der Weiterbildungsprogramme haben ein gewisses Zeitkontingent zur Verfügung. Sie möchten aber Ihre Idee, Ihr Vorgehen oder andere Aspekte etwas vertieft besprechen und zusätzliche Hilfestellung erhalten? Ob im persönlichen Gespräch oder durch Best Practice Templates – das flexible Beratungsangebot ist auf Ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten, sodass Sie produktiv vorankommen.
VERTRAULICH & UMFASSEND
Seien Sie sich sicher, dass Ihre Anfrage zuverlässig und verantwortungsvoll behandelt wird. Viele Aufgaben müssen Sie gleichzeitig meistern. Sei es familiären Pflichten nachzukommen, berufliche Probleme lösen oder soziale Kontakte pflegen – da kommt die Weiterbildung meist on top und es bleibt wenig Zeit für Sie. Private und berufliche Herausforderungen werden in der Planung berücksichtigt, sodass Sie in allen Bereichen punkten können.
WEITERBILDUNG
Sie möchten sich weiterentwickeln und Neues lernen? Dann stehen Ihnen zahlreiche Programme zur Weiterqualifikation zur Verfügung. Universitäten, Hochschulen, aber auch private Aus- und Weiterbildungsstätte sowie Fernuniversitäten stellen ein umfangreiches Angebot zur Verfügung.
Note. Durch Anklicken der Logos erfahren Sie mehr über die Weiterbildungsprogramme.
WAS BRINGT DIE ZUSÄTZLICHE BETREUUNG?
Die Herausforderungen, mit denen sich Teilnehmende von Weiterbildungen am häufigsten konfrontiert sehen, sind im wissenschaftlichen Arbeiten verankert. Vom Konzept, über die Forschungsfrage, bis hin zum konkreten Zeit- bzw. Projektplan, der Umsetzung und Dokumentation. Neben allen anderen Verpflichtungen bleibt wenig Zeit, um aufwendige Recherchen für die Weiterbildung in Angriff zu nehmen.
Akademische Arbeiten begleiten
PROJEKTE | INTERVIEWS & PUBLIKATIONEN | SEMINARE & WORKSHOPS | KONFERENZEN & KEYNOTES | REVIEWS & BERATUNGEN
KONZEPT
Teilnehmende von Weiterbildungen sehen sich häufig mit den Herausforderungen der Konzeptentwicklung konfrontiert. Sie haben eine Vorstellung vom Thema, also davon, was sie untersuchen wollen, aber wissen nicht wie sie vorgehen sollen. Die allgemeine Richtung ist vorgegeben, aber diese soll noch klar herausgearbeitet und konkretisiert werden.
PROJEKTPLAN
Was soll wann und wie herausgefunden werden? Bevor die Teilnehmenden mit der eigentlichen Untersuchung beginnen können, wird ein Plan aufstellen, der beinhaltet mit welchen Ressourcen das Projekt umgesetzt werden kann. Methoden sowie Milestones werden festgesetzt.
DOKUMENTATION
Für die Abgabe wird alles Material ansprechend und verständlich aufbereitet. Teilnehmende reichen ein praktisches Projekt ein oder geben eine schriftliche Arbeit ab. Dazu werden Befunde so präsentiert, dass die Vorgehensweise klar wird und der Erkenntnisgewinn, der durch die Arbeit generiert wurde, dargelegt wird.
Was bringt die zusätzliche Betreuung?
Neben allen anderen Verpflichtungen bleibt wenig Zeit, um aufwendige Recherchen für die Weiterbildung in Angriff zu nehmen.
FORSCHUNGSFRAGE
Obwohl verschiedene Themenfelder bereits untersucht wurden, gibt es Fragen, die offenbleiben. Es gilt herauszuarbeiten, welche Blickwinkel offen sind und welche Schlüsse noch nicht gezogen wurden. Es wird festgelegt, was genau untersucht werden soll, um die Lösung für das aufgestellte Problem zu finden.
UMSETZUNG
Nun kann die Umsetzung beginnen. Hierbei liegt die Herausforderung darin, so vorzugehen, dass Parameter entsprechend greifbar gemacht werden und in der Arbeit Verwendung finden können. Unabhängig davon ob es sich dabei um eine theoretische oder empirische Herangehensweise handelt – das Vorgehen ist stets zielführend strukturiert.
BILDUNGSAKTIVITÄT
Nach den aktuellsten Zahlen des Bundesamtes für Statistik, sind rund 62% der Schweizer Bevölkerung in Weiterbildung.
Note. Die einzelnen Typen von Bildungsaktivitäten schliessen sich nicht gegenseitig aus, weshalb die Schnittmengen in dieser Grafik inkludiert sind.
ZEITAUFWAND
Die jeweiligen Weiterbildungsprogramme dauern zu 42% weniger als 8 Stunden. Jedoch wenden 46% der Teilnehmenden insgesamt über 40 Stunden für Weiterbildungen auf.
Note. Die Dauer bezieht sich auf die jeweilige Weiterbildung. Der Aufwand bezieht sich auf die Zeit der gesamthafthaft besuchten Weiterbildungen.
HERAUSFORDERUNG
Eine qualitative Untersuchung zeigt, dass die psychische Belastung immens sein kann. Die Teilnehmenden sind sehr motiviert, haben jedoch mehrere Verpflichtungen und deshalb kaum Zeit. Sie wissen oft nicht an wen sie sich mit ihren Fragen wenden sollen.
«Was ist relevant und wie strukturiere ich meine Arbeit?»
Absolventin, Master of Arts (International Relations)
«Wie und wo finde ich die entsprechende Literatur?»
Absolventin, CAS Design Thinking
«Wie organisiere ich meine Zeit?»
Absolventin, CAS Leadership for Social Institutions
«Welches methodische Vorgehen ist richtig?»
Absolvent, MAS Strategic Design
«Wie kann ich in einem wissenschaftlichen Stil schreiben?»
Absolventin, EMBA (Business Design)
VERHINDERUNGSGRUND
Etwa 37% sagen, dass sie aus Zeitmangel gar nicht erst mit einer Weiterbildung beginnen.
Note. Die Zahlen beziehen sich auf das wichtigste Teilnahmehindernis. Bei Mehrfachnennung geben sogar 65% der Personen Zeitmangel als Grund für Nicht-Teilnahme an.